Miguel-A-Conde

Miguel Ángel Conde holds a PhD in Computer Science (2012, University of Salamanca). From 2002 to 2004 he was working in educational environment teaching in several courses related to computers. In 2004 he decided to begin working on software development environments and he worked for GPM, a web development and multimedia company. In 2005 he began working for Clay Formación Internacional R&D department where he was involved in different eLearning projects. From 2010 to 2012 he was researching at the University of Salamanca and also working there as a teacher. During 2013 he worked in the Informatics and Communications Service of the University of León and as assistant lecturer in that university. Now he works as an assistant professor at the University of León. He is a member of the Robotics research group of the University of León and GRIAL research group of the University of Salamanca. His PhD thesis is focused on the merging of informal, non-formal and formal environments. He has published more than 100 papers about different topics such as eLearning, Service Oriented Architectures, Learning Analytics, Mobile Learning, Human-Computer Interaction, Educational Robotics, etc.

Miguel Ángel Conde realizó sus estudios universitarios en Ingeniería en Informática en la Universidad de Salamanca y se doctoró en esta misma universidad en 2012. De 2002 a 2004 estuvo trabajando en el ámbito de la educación impartiendo diferentes cursos de informática. En 2004 estuvo en el desarrollo software para la empresa GPM una compañía de desarrollo web y multimedia. En 200 comenzó a trabajar para Clay Formación Internacional en el departamento de I+D+i dónde estuvo involucrado en diferentes proyectos de eLearning. De 2007 a 2012 ha sido profesor asociado de la Universidad de Salamanca, en la que también ha trabajado como investigador del grupo GRIAL. Durante el año 2013 ha trabajado como profesor asociado de la Universidad de León así como vinculado a proyectos del Servicio de Informática y Comunicaciones de esta universidad. Actualmente trabaja como profesor Ayudante Doctor en la Universidad de León y su investigación está vinculada al grupo de Robótica de esta universidad y al grupo GRIAL de la Universidad de Salamanca. Su tesis e investigación se centra en como fusionar y explotar experiencias de aprendizaje formales, informales y no-formales. Ha publicado más de 100 artículos relativos al ámbito del eLearning entre libros, capítulos de libro, revistas y conferencias tanto nacionales como internacionales.